APRENDIENDO EN LA ESCUELA.

Ya es mi segunda quincena de prácticas y de aplicación de TICs directamente en el aula aún no he visto nada.He observado sin embargo,que en una clase de primero de primaria hay un ordenador en el fondo de la clase pero permanece allí sin ser usado.Por el contrario,he tenido acceso a aulas de educación infantil y si disponen de ordenadores.Charlando con la profesora,me ha comentado que los utilizan en alguna ocasión para hacer cosas sencillitas pero al parecer viene otro profesor a realizar estas tareas y desgraciadamente aún no he tenido oportunidad de coincidir con él.He hablado con algunos niños y me han dicho que una vez a la semana acuden al aula de informática pero realizan sólo actividades de word.He notado que les gustaría trabajar más con los ordenadores ya que muchos comentaban:"qué morro,los pequeños tienen ordenadores en clase y casi no saben ni escribir".
Respecto a la actitud de los profesores,la mayoría no siente mucho aprecio por las NNTT aunque reconocen la utilidad de la web para buscar información.Recientemente en la sala de profesores se comentaba que no les gustaba nada tener que usar el ordenador para poner las notas.Muchos decían que tardaban más tiempo,que se equivocaban con facilidad.También se quejaban de no tener la suficiente formación para usarlo y aunque habían tenido un cursillo sobre el tema,sólo acudían a él en las horas libres.Sólamente dos profesores parecen dominar algo el asunto y les dan indicaciones al resto sobre cómo entrar y salir del programa.
En resúmen,las TICs están presentes pero no se utilizan demasiado.